Coup de pouce 2018/19

10 élèves issus des 2 classes monolingues de CE1 d’Exen-Pire ont pu bénéficier du dispositif national dans lequel la Ville de Schiltigheim a choisi de s’inscrire : le Coup de pouce Clém « Club de Lecture-Écriture Mathématiques » pour la seconde année consécutive.

Particulièrement engagée en faveur de la réussite de la vie des enfants et des jeunes, la Ville de Schiltigheim bénéficie désormais de ce levier pour mener à bien son action. Ce dispositif vise à lutter contre le décrochage scolaire précoce des élèves de CE1 en les accompagnant dans leurs apprentissages et en favorisant l’engagement de leurs parents. Ce soutien prend la forme d’un Club de Lecture-Écriture Mathématiques (Clém), réunissant, trois fois par semaine, à raison d’1h30, sur proposition de l’enseignant, cinq élèves autour d’un animateur formé et embauché par la Ville de Schiltigheim.

Jeudi 20 juin, les élèves du CLEM ont été récompensés par un diplôme et un cahier de vacances en présence de Monsieur le député Studer, de Madame la Maire  et de M. Gleitz, Inspecteur de Strasbourg 6.

   

Ma ville n’est pas une poubelle

Suite à l’organisation et à la restitution du concours d’affiches « Ma ville n’est pas une poubelle » auquel les classes de CM2 de Mme Descombes et d’ULIS de Mme Laag ont participé, les affiches sélectionnées ont été reproduites sous forme de panneaux qui commencent à être accrochés dans toute la ville.

Vous avez certainement dû en apercevoir quelques-uns.

Les groupes ayant participé à ce concours ont pu contribuer à la mise en place de ces panneaux.

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Spectacle d’ombres sonores et musicales

Les élèves de CP de la classe de Mme Laguilliez ont découvert tout au long de l’année des contes traditionnels pour enfants.  Ils se sont inspirés du conte « Le loup sentimental » de Geoffroy de Pennart pour réaliser un spectacle d’ombres sonores et musicales.

Ils ont été aidés par Fabienne Delude, scénographe, peintre et plasticienne et Emmanuelle Zanfonato, musicienne, comédienne et scénographe.

L’expression orale était au cœur du projet. Dans cet ouvrage, Geoffroy Pennart utilise différents modes d’expression : le récit qui donne la continuité et la temporalité de l’histoire, les dialogues qui expriment les émotions des personnages tels que tendresse, tristesse, colère… Les enfants ont pu mettre en relief ces intentions et ces sentiments en les interprétant en direct au micro et en donnant la parole aux ombres créées par leurs camarades derrière l’écran.

2 Avril 2019 – Journée mondiale de l’autisme

Aujourd’hui ce fut l’occasion pour l’ULIS de soutenir l’un de nos élèves, porteur d’autisme, de revenir sur des bases et de combattre les idées reçues.

Nos bracelets bleus furent une manière d’apporter notre soutien à cet enfant ainsi qu’à toutes les familles qui se battent quotidiennement pour une prise en charge adaptée de leur enfant, et qui se battent contre des préjugés.

#TousDifférents

21 mars 2019 , journée mondiale de la trisomie 21

C’est dans un élan de solidarité et de bienveillance que les CM2 de Mmes LOMBARD et ORTH ont fièrement échangé leurs chaussettes avec l’ULIS de Mme LAAG.

Les maîtresses aussi ont échangé leurs chaussettes!

Les CM2 accueillent un des 13 champions de l’ULIS, porteur de trisomie 21, chaque semaine, dans la pratique sportive. Et c’est dans la bonne humeur qu’ils sont venus le mettre à l’honneur en cette belle journée ensoleillée. Il a grandement apprécié.

Un petit geste rempli de sens! #différentsCommeVous

Un Mardi Gras à Exen Pire

Mardi matin, 05 mars 2019, un air de fête régnait dans la cour de l’école.

Afin de respecter la tradition, de nombreux élèves se sont déguisés avec de beaux costumes et les ont fièrement exhibés dans la cour durant la récréation.

L’ambiance en classe fut…CARNAVALESQUEMENstudieuse 🙂 

La preuve avec quelques images !

 

Café des parents d’enfants en situation de Handicap

Le Bureau du Handicap de la ville de Schiltigheim et le Centre de ressources Enfance-Jeunesse & Handicap de la JPA67 organisent un Café des parents d’enfants en situation de handicap le mercredi 6 mars 2019 à la Maison du jeune citoyen de 14h00 à 16h00. Venez échanger sur votre vie au quotidien.

 

« POUR UNE ECOLE PLUS PROPRE »

Chaque classe a réalisé une affiche sur le thème « POUR UNE ECOLE PLUS PROPRE », afin de

proposer des solutions à la problématique de la réduction des déchets au sein de l’école.

plus de poubelles dans la cour. Les élèves souhaitent que l’on :

– « habille les poubelles » avec un pictogramme,  un écriteau ou qu’on les peigne en

couleur fluorescente ;

– généralise la boîte à goûter pour éviter les déchets ;

– mette des couvercles sur les poubelles.

Ils veulent également concevoir un menu de « goûters sans emballage ».